No Malauí, melhorar o fornecimento de água potável nas escolas para reduzir doenças.
Atualmente, muitas crianças, incluindo aquelas que passam a maior parte do tempo na escola, não têm acesso a água potável e permanecem expostas a doenças como diarreia, disenteria e cólera. O fornecimento de água potável nas escolas é fundamental para a redução da carga de doenças e para a promoção da educação. Atualmente, o abastecimento de água está entre os fatores que contribuem para os baixos níveis de frequência e retenção escolar.
Sistema de abastecimento de água resistente ao clima para Escolas e Comunidades em Nsanje
UNICEF (Espanha)
Maláui, Nsanje, Distrito da região do sul de Maláui
Em Maláui, apenas 82% das escolas têm acesso a água potável e estima-se que mais de 30% dos pontos de água melhorados nem sequer estão funcionais, reduzindo assim a cobertura efetiva. A maioria da população e das escolas depende de águas subterrâneas, com a maioria dos poços fornecidos através de bombas manuais que não são adequadas para as configurações de poços profundos.
Com este projeto, a UNICEF visa melhorar o acesso à água potável de gerida de forma segura, para as comunidades e escolas. O sistema de água movido a energia solar é uma solução tecnológica de confiança, sustentável, fácil de usar e ecológica para as comunidades rurais, e com o devido armazenamento adequado oferece os seguintes benefícios adicionais:
- Acesso ao abastecimento de água gerido com segurança, maior facilidade de acesso para mulheres e crianças
- Libertar o tempo das mulheres para outras atividades
- Liberdade para as crianças estudarem e frequentarem a escola
- Eliminar a poluição proveniente da combustão de combustíveis fósseis
Resultados esperados:
- Construção de dois poços para abastecimento de água
- O acesso a água potável, por parte de 2000 crianças de 2 escolas primárias
- O acesso a água potável por parte das 4000 residentes das comunidades vizinhas
- A criação de 2 conselhos de gestão de água e a formação de 4 membros das comunidades como operadores
Status - fevereiro de 2022:
- Construção de dois furos e infraestrutura associada
- 6,585 pessoas (57% mulheres e crianças em idade escolar) nas comunidades com acesso a água potável
- Criação de dois Comités de Gestão da Água, com um total de 16 membros formados em manutenção e gestão de furos de sondagem
- Aumento das taxas de inscrição com as escolas
- Taxa de execução: 100%