EDP se unió a la ONG Social Skate en la iniciativa "El monopatín es bueno, con educación es genial", que pretende utilizar el monopatín como herramienta de inclusión y transformación social.
Cambiar la realidad social sobre cuatro ruedas
EDP apoya el Proyecto "Patinar es bueno, con educación es genial", promovido por la Organización No Gubernamental (ONG) Social Skate, en Poá, Brasil, desde 2018. Atiende a 150 niños y adolescentes de siete a 17 años.
Los 4 pilares de la educación
El interés por la práctica del monopatín en Brasil ha aumentado significativamente gracias al éxito que ha cosechado este deporte en los Juegos Olímpicos de Tokio 2020. Social Skate, consciente de que el deporte es una importante herramienta que promueve la inclusión social y la transformación social, organizó la iniciativa "Patinar es bueno, con educación es genial", consistente en actividades inspiradas en los cuatro pilares de la Educación de la UNESCO:
- Aprender a conocer
- Aprender a hacer
- Aprender a convivir
- Aprender a ser
Participación en la iniciativa
Para participar en el proyecto, los niños y jóvenes tenían la obligación de que ir a la escuela y a clase, y el monopatín funcionaba como compensación por el esfuerzo escolar.
Los participantes se dividieron en cuatro categorías: junior, principiante, femenina y amateur. La competición comenzó con una presentación de monopatín en una pista callejera.
A continuación se realizó una prueba escolar, que tuvo lugar en un aula instalada en el Complejo Deportivo Renato Barbieri. La clasificación final de la acción se definió teniendo en cuenta el rendimiento en la competición de monopatín y en la prueba educativa. Además de supervisar la evolución de los alumnos en la práctica del monopatín, los profesores de la ONG también supervisan su vida escolar.
Social Skate fue fundada en 2011, por Sandro Testinha y la pedagoga Leila Vieira, con la misión de fomentar la interacción local entre niños y adolescentes, en el barrio de Calmon Viana, en Poá. Promueve la práctica deportiva desde una perspectiva interdisciplinar, combinando educación, deporte, cultura y ocio.
Más que intervenir en la recuperación de los jóvenes, las acciones se centran en la prevención, utilizando el skate y la educación como principales herramientas, ofreciendo nuevas oportunidades a niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad social.
