El cambio climático afecta a todo el planeta, y los océanos no son una excepción. Con el objetivo de concienciar a niños y adolescentes sobre el fenómeno de la acidificación de los océanos, el Instituto EDP ha creado el proyecto “Realidad Virtual en las Escuelas”, una iniciativa en colaboración con la Universidad de Stanford (Estados Unidos).
A través de presentaciones más dinámicas y atractivas, este proyecto tiene como objetivo ampliar horizontes en el aprendizaje a través de la innovación, sensibilizando a las generaciones más jóvenes sobre temas como la preservación de los océanos.
Realidad Virtual para ampliar horizontes
El proyecto “Realidad Virtual en las Escuelas” se desarrolla en colaboración con la investigadora Anna Carolina Queiroz, miembro del Virtual Human Interaction Lab de la Universidad de Stanford (Estados Unidos).
Proporciona una experiencia única para la comunidad escolar, a partir de la cual los contenidos educativos abordan temas tales como las emisiones de CO2, el turismo marítimo, los arrecifes de coral y las prácticas inadecuadas para la vida en la Tierra.
La acidificación de los océanos es consecuencia del constante descenso de los niveles de pH, causado a su vez por la absorción de grandes cantidades de dióxido de carbono (CO2) de la atmósfera. Este fenómeno se produce, principalmente, por la quema de combustibles fósiles utilizados en los procesos industriales, la producción de energía o el transporte, entre otras actividades humanas.
Como consecuencia, este cambio en la composición química del agua afecta a los ecosistemas marinos. Los bivalvos, el plancton y los arrecifes de coral son algunas de las especies más afectadas y amenazadas. El programa “Realidad Virtual en las Escuelas” pretende concienciar a los niños y adolescentes sobre este fenómeno.
EDP en las Escuelas
El programa “EDP en las Escuelas”, en el que está incluido este proyecto, tiene la misión de mejorar la calidad de vida tanto de alumnos como de profesores. Para ello establece un calendario anual que incluye diversas actividades, como la entrega de libros de texto, la formación de profesores y acciones relacionadas con la educación, la cultura y la sostenibilidad.
En 2022, el Instituto EDP tiene previsto llevar la realidad virtual a 41 escuelas financiadas por el programa. Este es ya el principal proyecto del Instituto EDP, la organización que coordina las acciones socioambientales de EDP.
